Fijne herfstvakantie lieve egeltjes :)

Hiep hiep hoera voor Oscar! 🎈

 Zaterdag mocht onze lieve vriend Oscar 6 kaarsjes uitblazen! Hij genoot van zijn feestje in de klas en wij van zijn blijdschap 🥰. Lang zal hij leven in de gloria! 🧁

Een terugblik op thema: huisdieren 🐶🐾

Dag papa's, dag mama's, ...

Even een terugblik naar ons thema "huisdieren". In dit thema hebben we veel huisdieren ook écht in onze klas/ op school mogen verwelkomen: honden, cavia, kip, konijn, schildpadden én een poes. Hoe fijn is dit?! We leerden de dieren dag per dag beter kennen: wat eten ze, hoe moeten we ze verzorgen, wat zijn typerende kenmerken (bijvoorbeeld waarom hebben poezen kussentjes en waarvoor dienen ze, ...), we leerden hoe je een hond moet aaien (dit hebben ze zooo goed onthouden en voerden ze in de praktijk echt heel goed uit!), de poppenhoek werd een dierenartspraktijk en de winkel een dierenwinkel. We maakten een scenario na dat leunt aan de realiteit, we scheurden/plakten/ knipten erop los voor onze hond/poes: de kinderen konden zelf kiezen wat ze graag wouden maken. We gingen ook nog eens naar de bibliotheek! Hier en daar zal je wel enkele reacties terugvinden. 

Geniet van de foto's! 

Leuke tip: kijk samen met je kleuter naar de foto's en laat hen vertellen. Fijn momentje samen om te delen :). 

Lieve groetjes, 

Juf Lani 

PS: Een hele grote dankjewel voor de leuke dierenbezoeken én de foto's! 

💗

Scenario dat werd opgesteld voor in de poppenhoek, de kinderen konden hierop terug beroep doen om het spel in de poppen- en winkelhoek vorm te geven. Hier krijgt onze schildpad alvast een spuitje ;). 

Voor een kleine of grote spuit: moet je bij dierenarts Maria en Hidde zijn! 😁

Elano was naar de dierentuin geweest. Zo leuk dat wij een digibord hebben: hierdoor konden we allemaal in groot formaat meegenieten van de foto's en kon Elano een "voorstelling" geven aan zijn vrienden van de klas. We vergelijken de dieren van de dierentuin met de huisdieren en gingen na waarom we die dieren niet in huis kunnen hebben. Hieruit kwamen grappige antwoorden soms te boven, hihi.

Ook Ella was aan het vertellen over haar konijnen. Stoer hoor, zo in groep een mini voorstelling geven! 

Een oranje handje of euuuhhh... een goudvis! 

Ella ging alvast even meten van het terrarium met het verband, want meten is... weten! Dit gebeurde spontaan, heel fijn om te zijn en zo leerrijk om hierop in te spelen. 

Lena belt alvast naar de dierenartspraktijk om een afspraak te maken. Toevallig is het nummer van 0 tot en met 9 net zoals de getalrij 😊. 

Lekker genieten van het schilderen.

Oh, oh. Ons konijn had veeeel te veel wortels gegeten. Dat is helemaal niet goed voor konijnen omdat hier teveel suiker in zit. Daarom dat we maar 1 wortel mochten geven en niet zo maar 1... Een wortel dat we moesten meten volgens het voorschrift van de dierenarts (opdrachtkaart). En... meten en vergelijken maar! 

Dierenkooien maken voor bij de dierenarts als de dieren even moeten blijven. 

Een hart voor letters en woorden: daar spelen we op in! Ik merk dat er in de klas een grote interesse is voor letterherkenning. Ik gaf de kleuters een eigen keuze dat ze woorden van het thema mogen na stempelen (of indien ze wouden schrijven). Is een succes! 

Op bezoek: de poes van onze vriend Hidde! Miauw! 

Hidde ging alvast even rond met een snoepje voor ons... of was het voor de poes? Even ruiken... oei, dat ruikt precies toch niet naar aardbeien hihi. 

Ook Mariam (K2) probeerde een woordje te stempelen en kijk eens: ze probeerde en het lukte! Yes, you can! 

Met de handdoek in onze hand, onderweg samen met de uiltjesklas naar de yogales. Genieten x2000.

Het dansende dierenbos is een grote aanrader, ook voor thuis. Het is voorzien met muziek en de houdingen van de yoga. Heel zen voor de kinderen om even 1 te worden met hun lichaam en te kunnen ontspannen. Onze kleuters zijn er alvast dol op en vragen steeds naar de yogales. Alsook doen ze de bewegingen spontaan in de klas: zalig toch? :)

Ik maakte een bordspel over de verzorgingshandelingen van de huisdieren: de kinderen vinden dit echt heel fijn :).

Wat als wij eens een konijntje waren... we probeerden de bewegingen van de huisdieren na te doen. In de openlucht gaat dat nog zoveel beter! We zetten dan ook op outdoor education. 

Meet Walter! Walter is de trouwe vriend van Liya en werd meteen met open armen ontvangen door de klas. Ook de kleuters die in het begin wat bang waren, kwamen Walter even aaien. En terecht... wat een lieverd! 

We leerden om altijd het volgende doen: 

1. Vragen aan het baasje of het dier geaaid mag worden.

2. De hond laten ruiken.

3. Als het dan oké is voor het dier, mogen we zachtjes aaien over de rug (of op de plek waar het dier het als leuk ervaart).

Hidde zijn schildpadden mochten in klas even blijven. Ook de juffen waren hier enthousiast over!

 Van wie is dat schattig staartje? Het is van onze vriend Arthur zijn konijn! 😍 Daarnaast bracht hij ook zijn kip eens mee, zo zo zo fijn! 

Tja... Ook dit is leren ;).

Onze vriendin Maria bracht de hond van haar tante eens mee, ook een lieverdje. We mochten zelf een koekje geven! 

Als dierenverzorger moet je goed weten welke soorten vissen er allemaal bestaan. Zo leerden wij de cijfervissen kennen en ondervonden we dat ze allemaal een eigen aquarium nodig hebben naar gelang hun soort ;) (cijfer). Even met de vishengel proberen vangen en dan ophangen. 

De dieren voederen volgens opdrachtkaarten. 

Yoga :)

Vertellen over foto's: zoooo een must! Onbewust bezig met taal en vertellen aan elkaar. Alsook actief leren luisteren naar elkaar. 

Dag cavia! 

De honden moesten een leiband krijgen, maar hoelang die moest zijn stond genoteerd op de buik van de hond :).

Voorbereidend schrijven: maak de snorharen van de poes af.

Liya aan het woord :).

Kleuren op code.

Welkom in de dierenwinkel bij dierenverzorger Oscar!

 

Stemronde voor Noesje :). 

Ook onze Jules aan het woord! :D

We mochten terug genieten van een bezoekje aan de bibliotheek, altijd fijn.